¿Te gustan los desafïos?

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Si eres una persona curiosa y te gusta desarrollar tu imaginación probablemente te gusten los retos, también llamados desafíos.

Personalmente disfruto poniéndome el reto de crear un producto formativo que no se haya visto aún en el mercado, eligiendo la mejor metodología para la producción del curso, inventando estrategias nuevas para su promoción y venta, agudizando el ingenio planteando métodos de motivación útiles para la comunidad del curso, en definitiva crear algo que al mismo tiempo que se puede aprender la gente disfrute haciéndolo.

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e-Learning: homologación, estadísticas y eficacia

Si bien es cierto que mi target es principalmente la formación in company o para las empresas, me llena de gozo que poco a poco se vaya reconociendo e implementando la formación e-Learning en las instituciones públicas y en algunos casos hasta de forma homologada como es el caso de la UNED. Democratizar la cultura y hacerla llegar cada día a más personas es un valor agregado de muchas universidades a nivel mundial. “Caminante no hay camino, se hace camino al andar” clamaba el gran poeta D. Antonio Machado, así, de forma similar lo está haciendo la formación online en todas sus variantes (e-Learning, b-Learning, m-Learning, c-Learning). Tal y como ocurre cada vez más con el software open source, presente ya en muchas de las comunidades autónomas de España como es el caso de Andalucía y su proyecto Prometeo y Extremadura (nota de prensa en eLearning Workshop). Todavía nos queda un largo recorrido por hacer, y sí, lo hacemos poco a poco, todos y cada uno de los profesionales que nos dedicamos a ello, con pasión y dedicación como poco. La formación, sea reglada o no, debería cumplir su objetivo: el aprendizaje y por ende su aplicación práctica. Como caso de éxito, os traigo un listado de instituciones participantes en Nuevas tendencias de e-Learning y una nota de prensa interesante sobre la 3ª Jornada de e-Learning de AENOA, donde se hicieron múltiples reflexiones sobre la situación del e-Learning en distintas Comunidades Autónomas y su seguimiento.

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