Motivación, aprendizaje y realidad aumentada

motivacion La motivación está definida como “causa del movimiento”. También como deseo que provoca una acción es bidireccional aplicada en este caso al aprendizaje online. Como seres pensantes queremos aprender -nunca dejamos de aprender, está en nuestra naturaleza-, de nuestro deseo interior puede nacer la acción de ponernos a ello, hay que trabajarla obviamente. Somos capaces de motivarnos y aceptar la motivación que otros nos hacen llegar a través por ejemplo del aprendizaje colaborativo,con herramientas y actividades tales como juegos, chat, foros, wikis y redes sociales.

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C-Learning, software para la educación social en la nube

 Designer  Everaldo Coelho - http://www.everaldo.com/En este nuevo universo cibernético se nos ofrece la posibilidad de educación distribuida a través de tecnologías cada vez más centradas en lo social. C-learning se basa principalmente en cuatro aspectos:

  • Conexión
  • Comunicación
  • Comunidad
  • Colaboración

C-learning usa principalmente las aulas virtuales que permitan un trabajo en forma de comunidad abierta a la comunicación y colaboración. Espacios virtuales que bien pueden estar dirigidos a un trabajo concreto tales como cursos privados o en abierto para un determinado número de participantes, reuniones, entre otros. C-learning es sobre todo un trabajo de un grupo colaborativo que permite integrar comunicación bidireccional de vídeo y audio en tiempo real como las videoconferencias. A través del siguiente vídeo se dan las claves de ¿Qué es una videoconferencia?:

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Juegos y simulaciones educativas

Me ha llamado la atención la excelente ponencia publicada en Youtube de a cargo de Baltasar Fernández Manjón, Catedrático de la Facultad de Informática y director del grupo de investigación de tecnologías educativas y e-Learning eUCM que trabaja con e-Adventure -plataforma para crear juegos educativos sin necesidad de programar- os invito a verla y disfrutarla: